教育 灵感之源 以前 下一个 在收看了“微控制器解析”课程之后,学生们成立了一个机器人制作小组。 Flurina Rothenberger 这堂课给予了学生灵感,鼓励他们亲自动手做出自己的机械模型。 Flurina Rothenberger 为了更好地了解机器人的构造及原理,机器人小组的成员们还分解了一系列已有的模型。 Flurina Rothenberger 为了同组员们分享自己的听课所得,机器人小组组长Sébastien Ali Kouame Bile在录制个人小视频。 Flurina Rothenberger 实习生Jean-Marie Omele正在工作。 Flurina Rothenberger 有关微控制器原理的Mooc课程帮助学生们制造出很多霓虹灯产品,其中就包括交通信号灯。 Flurina Rothenberger “我们希望接到制作新一代城市红绿灯的合同,”信号灯技术员Zakpa Attebi表示。 Flurina Rothenberger 在电子操作室里,不见电脑的踪影。 Flurina Rothenberger 炎炎夏日里,学生们正在实践刚刚学到的知识。 Flurina Rothenberger 图片1 图片2 图片3 图片4 图片5 图片6 图片7 图片8 图片9 此内容发布于 2016年09月30日 - 11:00 Flurina Rothenberger 有些技术性Mooc课程的内容相当实用。比如这堂由洛桑联邦理工的Pierre-Yves Rochat和Jean-Daniel Nicoud教授主讲的、题为“微控制器解析”的课。这堂课深受非洲法语国家学生的欢迎。 您可以在这里找到读者与我们记者团队正在讨论交流的话题。 请加入我们!如果您想就本文涉及的话题展开新的讨论,或者想向我们反映您发现的事实错误,请发邮件给我们:chinese@swissinfo.ch。
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