Isabelle Cicala是位失聪的手语老师，她的目标是帮助失聪儿童与成人接受高等教育。

她和一位听力正常的老师一起给失聪儿童上课，以便这些儿童既能学习手语，又能同时学习口语和口语的书面表达形式。

瑞士聋哑人联合会表示，这类双语教育非常成功，但还未在瑞士教育体系中广泛实施。该组织正在要求一项全国性双语教学规划，以使失聪儿童也能和正常孩子一样接受高等教育。

(感谢瑞士聋哑人联合会提供视频)

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