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 高校レベルの補習を実施するなど、新入生の学力不足への対応措置を取っている大学が年々増え、08年度は全体の65%に上った。文科省調査で26日分かった。「ゆとり教育」で学習内容が削減され、試験を課さない推薦入試も進み、「数学が分からない経済学部生」や「生物未履修の医学部生」らへの対応に苦慮する大学も多いとされる。「専攻分野に不可欠な基礎学力を身に着けずに進学した学生が増えている」と同省。

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共同通信