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 文部科学省は、小中学校で教科に格上げされる「特別の教科 道徳」の教科書検定基準を30日付で告示した。取り上げる教材について、特定の見方や考え方に偏らず公正に取り扱い、児童生徒の発達段階に応じて、多面的・多角的に考えられるような配慮を求めた。

共同通信