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瑞士孩子也补习

要想兴高采烈地拿到成绩单,就一定要补习吗?

要想兴高采烈地拿到成绩单,就一定要补习吗?

(Keystone)

“小升初”,一直是让中国家长们操心的事;如今为了让自家的孩子能够顺利进入几乎可直升大学的初中,瑞士的家长们也把孩子送到了补习班。

针对这种现象,瑞士教育界人士主要考虑的并不是为孩子们“减负”,而是要坚守受教育的公平性。

5月9日周一,苏黎世近6000名六年级的小学生将参加升入公立初中的笔试。考试科目是德语和数学;希望今后升入特殊高中的学生,还要加考法语。

只有半数能考上

瑞士的竞争也很残酷,只有平均分在5分以上,才有可能通过入学考试。2010年苏黎世有3638名小学生参加了入学考试,只有2030名通过,及格率只有55%。

通不过的几率很高,压力很大。报名参加考试的人越来越多,考试也因此变得越来越严格,德语作文成绩甚至多被压到3.5-3.8分,而在一般学校的及格成绩是4分。所以在小学里成绩不错的学生,在入学考试中也不见得被录取。

为了让孩子顺利通过考试,瑞士的家长们也开始加班加点,他们或是找来往日的卷子,让孩子们提前进入状态;或是开始指导演算应用题。而孩子们的语法、作文作业也日渐增多。

家长并不是万能的,孩子们也并不都是听话的。于是,众多小学生在考试前被送入了补习班,他们的目标也很单一,就是通过入学考试。

教育花费很大

正是由于很多家长要把孩子送入私人补习班,一个围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区,就有20多家补习机构,从单独授课到长达数月的全套补习,可以满足学生和家长们的各种需求。费用也价格不菲,单独授课的价格在每小时50瑞郎左右,而长期补习班的花费则在几千瑞郎不等。

大多数家长认为,为孩子的教育付出是值得的。那么要通过考试就必须请家教、上补习班吗?苏黎世Rämibühl中学副校长Balz Bürgisser关注中学入学考试已十几年,他认为:考试正在变得越来越难,录取率也越来越低。80年代初,70%的报考者可以通过考试,当然那时报考的人数也比较少。“考前准备是必要的。如果考前对考试一无所知,那么成绩便可想而知,”他说。

然而他认为,考前的准备工作是个问题。有的小学针对考试为学生提供考前辅导;有的学校让老师自由决定是否提供辅导;还有的干脆放任自流。这就为私立的课外补习班提供了机会,但只有富有的父母才能让孩子享受昂贵的补习课:“这就不公平了,”他希望公立学校能够承担起这一责任。

如何看待?

苏黎世Hohe Promenade州立学校的校长Konrad Zollinger并不太赞成为了入学考试而补习,因为一半的学生在“试学”1年后,都因成绩不理想而被“请出”学校。

对那些因为临阵磨枪才得以进入“重点初中”的学生来说,重点初中、高中并不是适合他们的地方。“这些学生在试学期间,往往表现出缺乏自学能力、学习太过吃力的情况”。

“其实他们也没有那么多兴趣,没有那种天然的求知欲。而这是高中最需要的”,把孩子们“连抽再打”地送入高中,他们并不会喜欢。特别是在瑞士,这里的教育体系为孩子们提供了很多出路,并不见得非要上高中、大学。

“把不适合重点中学的孩子送到重点中学去,只为了满足父母的虚荣心,”私人补习学校面对这样的指责,显然不会开心,Logos补习学校的负责人Franco Faga已入行10余年,他说,补习学校并不是要把所有孩子都不惜一切代价塞到重点学校去,补习学校也是有门槛的,“只有平均分到了一定程度才能被我们录取,”我们只是想给那些有兴趣和有可能进入重点学校的学生一个机会。

面对另一指责:私立补习学校增加了教育不平等的几率,因为只有富有的父母才能让孩子得到更好的教育,Faga表示:“恰恰相反,”不是所有的父母都能指导孩子的功课,补习学校的学生家长很多都有移民背景,他们只是想让孩子不要输在起跑线上。

但Zollinger校长表示,对某些家长来说,成绩是可以被“逼”出来的,不过他认为:“是读书的孩子就是读书的孩子,无论你给不给他额外补习,最终都能升入高中”。

瑞士中学分为两种:

高中:高中毕业后可获得全国性高中毕业证书,凭此证书可以进入瑞士各高校学习。

(职业)高中:商业中学、专业中学、信息学中学和职业中学等学校,可获得职业高中学历,并进入高等专业院校学习,但不可以进入大学及联邦理工学院学习。

中学的教育目标是使学生可以获得终身学习所需的基础知识,拥有开放的头脑和自我辨别的能力。

高中课程涉及面广,重在整体协调教育,而非专业、职业性教育。

瑞士有20%的学生进入高等中学学习。与许多其他国家不同,在瑞士中学毕业后,“普通”学制就已经结束了。

如果还要继续进修,可进入高等职业学徒学校学习。

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瑞士资讯swissinfo及新苏黎世报


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