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教室里的十字架和祈祷室

学校和宗教的组合总是会造成冲突。 Keystone

学生允许在学校祈祷吗?上周瑞士资讯用10种语言刊登了一篇相关内容的文章,这篇文章在社交媒体上引起了读者的强烈反响,数百人争相发表了评论,许多人异口同声地认为,入乡随俗非常重要,而有些人则认为祈祷室不会影响任何人,而且对外国人的融入有好处。

这篇名为《瑞士学校里应该有穆斯林祈祷室吗?》的文章报道了两所卢塞恩中学为穆斯林学生设置祈祷室的事例,并针对学校与宗教的关系进行了阐述。这里摘录了一些我们的读者在Facebook及其他社交媒体上的留言。

“学校是学习的地方,不是用来祈祷的”

“我认为,在学校应该学到自然科学的知识;学会语言,而不是一个祈祷的地方;也不是一个开展宗教仪式的地方。”(Catherine,俄语)

那些反对祈祷室的人,强调宗教是私人的事,他们认为宗教课程也应该取消。

“祈祷是私人的事情,应该在私人空间进行,而不是在学校这种公共场合。我反对这种自由,这会对欧洲的价值观产生威胁。”(Niba,阿拉伯语)

“在瑞士曾经有过这样的法院判决,禁止在教室里悬挂十字架。我们现在更不应该允许在学校里祈祷!”(Isabelle,法语)

“这是一个很实际的做法,不会影响任何人”

尽管人们坚持维护学校的规章制度,但是还是有许多读者认为,在学校设立单独的祈祷室不能与在教室中悬挂十字架混为一谈,因为教室是所有学生必须上课的地方。

“如果在学校中有一个祈祷室,那么为什么不利用它呢?我同意教室中不应该悬挂十字架,因为并不是所有学生都是基督徒……而祈祷室不必每个人都去,没人因此而受到强迫信仰一个宗教。” (Mar,意大利语)

“为什么不呢?这是一个很实用的做法,不打扰任何人。年轻人可以在课间安静地祈祷,不受打扰也不打扰别人,课间做什么完全是私人的事。学校是一个宗教中立的地方,应该允许祈祷。我在服兵役期间,总是会有人在休息的时候祈祷,一天三次,没人会因此受到骚扰。”(Leonardo,德语)

“更好地融入及对宗教的更多尊重”

读者的观点中,还有一点比较重要,涉及到融入问题,有些读者认为这样做有利于穆斯林移民的融入,至少可以在瑞士公民与信仰其他宗教的移民之间建立权力平等。

“为了更好地促进融入和显示对其他宗教的尊重,应该欢迎和鼓励这种做法……,我认为,宗教之外的世俗世界,不应该禁止信徒从事宗教行为,而是应该为信仰各种宗教的人提供同样的可能性。” (Sohrab,英语)

“社会在发展,无论你喜欢不喜欢,现在有很多持瑞士护照的穆斯林。所以我们不能只因为他们拥有来自其他社会的价值观而让他们走开……我认为,在瑞士这样一个信奉基督教的民主国家,应该对这一问题进行讨论。”(Mirko,英语)

“谁该适应谁?”

那些反对在学校中设立祈祷室的读者,也提到了融入政策。有些使用了非常激进的言辞建议,那些不遵守瑞士条例的人应该离开这里。

“我父亲是一位穆斯林,生活在法国……他在办公室既不会祈祷,也不会谈论宗教……他的工作时间与其他人完全一致,这才是融入!” (Nadia,法语)

“不愿意融入的人,在欧洲乃至瑞士都没有位置。”(Chraibi,法语)

“难道是要我们来适应他们吗?我的回答是:不是……” (Anna,意大利语)

“下一步该是什么了……尽管我尊重所有的宗教,但是我不能理解那种对穆斯林的惶恐,或许我们也可以告诉穆斯林,有时候行不通。”(Arno,俄语)

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“瑞士将成为穆斯林国”

某些读者评论也带来了对文化变迁的惶恐,尤其直指穆斯林移民的涌入。

“所有这些问题都是从穆斯林的抵达开始的,为了在政治上站得住脚,所有宗教都被置于同等的水平线上,尽管伊斯兰教的价值观与带有犹太基督根基的西方宗教存在着冲突。”(David,法语)

还有一条评论甚至提出了一个惊天动地的思想。

“最好能取消所有宗教,因为宗教只能为世界带来恨。”(Ralf,德)

中文读者的反馈

这篇文章也被转载在瑞士资讯swissinfo.ch的微信公众号上,在中文读者中引起强烈反响。

“我可以不尊重你们的文化,但你们必须尊重我们的,这就是穆斯林的思维逻辑。之后,就得满大街盖清真寺了。”(微信网友:虎头虎)

“学校就是学校,有它的规矩和传统。此风不可开。”(微信网友:WOO)

“学校的职能应该是教育吧,教育跟宗教有关系吗?是什么关系? 如果学校设制这个文中说的祈祷室,那也应该把其它宗教考虑进去,分别再设置其它宗教的祈祷室。这样才说得过去吧。 再者,如果是斋月,影响集中注意力,这样就影响教学了吗? 还有很多学生来月经呢,生理期特别不舒服,烦躁不安,这个能影响教学任务吗? 想到的就这么多,个人认为文中学校做法实在不妥,没有说服力。”(微信网友:Emily Chen)

“如果增设了祈祷室,那就谁使用谁出钱,别用其他纳税人的钱来干这种没意义的事!”(微信网友:🇨🇳 ICH BIN BIN 🇨🇭)

“学校设立、社会设立,然后政府也设立,然后瑞士变成一个伊斯兰国家?什么叫渗透?这就是!民主政府对待专制宗教毫无办法。”(微信网友:狒狒表哥)

“应该维持世俗学校的世俗特性,在世俗学校宗教信仰应该属于个人生活的一部分,不应该上升到学校层面。对于伊斯兰宗教学校可以有祈祷室。”(微信网友:Fred Z(昱臣))

“如果不是伊斯兰宗教学校,那就不应该设置祈祷室,这样对其它宗教信仰的人不公平。”(微信网友:AT江南)

(编译:杨煦冬)

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