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遇见瑞士有奖征文:王琪作品 透过美丽看瑞士

瑞士是世界上最富裕的国家之一。但他们并没有躺在金窝里睡大觉,而是时刻准备着,防范于未然。瑞士在欧洲列强的争霸中能够独善其身,免遭两次世界大战的涂炭,并非是上帝的恩赐, 而是瑞士人自己争取来的。

瑞士是世界上最富裕的国家之一。但他们并没有躺在金窝里睡大觉,而是时刻准备着,防范于未然。瑞士在欧洲列强的争霸中能够独善其身,免遭两次世界大战的涂炭,并非是上帝的恩赐, 而是瑞士人自己争取来的。

(Keystone)

初到瑞士,我和大家一样,被眼前如诗如画的美景所折服。整个国家像个大花园。你站在任何一个地方,任何一个角落,只要举起相机,按下快门,拍出来的都是一张张漂亮至极的风景照。

随着外孙的出生,退休后我几乎每年都要去瑞士。从二零零一年到现在,我已去过十多次了。随着居住生活的深入,和当地民众接触的增多,对瑞士的了解也逐渐加深。瑞士确实美丽,犹如人间仙境,真像一位如花似玉的美女。但她不”纤弱“, 相反内里却非常”强悍“。瑞士人温柔敦厚,彬彬有礼,但他们不懦弱,不糊涂。他们不仅理智而且非常睿智。下面我想通过几个亲历的事情,力求透过美丽,更清晰地了解瑞士。

战备意识极强的中立国

我女儿住在法语区一个叫瑞美拉(Gimel)的小山村。海拔约七百米。站在山坡上,向远眺望,可以看到终年积雪的欧洲最高峰勃朗峰。收近视线,可以俯视山下秀美的日内瓦湖。而身后则是层峦叠嶂的汝拉山脉和一大片墨绿色的森林。环视四周,尽是绿色的草坪和田野。一栋栋别致的民房和农舍镶嵌在山坡上,一群群奶牛慵懒地依卧在草地上休息。清晨,大人们开车去上班了,小孩也都去上学了。山村开始沉浸在浓浓的寂静和安宁之中。耳边除了鸟儿的鸣叫声,便是挂在奶牛脖子上的铃铛发出的”叮当“声。瑞美拉给我最深刻的印象,除了美,便是静。

那是六月初夏的一个白天,我正在看书,突然传来一阵阵”啪啪“,”啪啪“的枪声。我又惊又疑。难道是哪家的红白喜事?不像。难道是追击歹徒发生枪战?不可能!瑞士这样的国家怎么可能发生这样的事情。晚上,我带着疑惑询问女儿。她告诉我, 就在我们村子背后的山坡里有个军用打靶场。 每年都有瑞士军队过来训练。原来是这样!第二天我和老伴散步,往后山上走去。不一会儿就看到有一条路被拦腰截住。路牌上醒目地写着”行人止步“, 还画有骷髅像, 以示警告。后来又看到军用吉普车和装甲车经过。年年如此。慢慢地,我也习惯了这种偶尔的枪声。不惊不诧,照样看书。只是心里有点疑惑:一个中立国,军训抓得这么紧,有这个必要吗?

一个星期天, 我们全家去洛桑拜访亲家。一进门就看到墙上一幅我女婿弟弟的军装像。他看出了我的疑惑, 解释说:瑞士实行全民兵役制。凡是年满 20 岁的男性公民每隔两年都要服两到三个星期的兵役。总服役时间为 260天。逃避兵役者会被征收很高的国防税。他特别强调告诉我瑞士国家宪法将”全民皆兵“,”武装中立“确定为基本国策。听完他的解释,我对这个所谓的中立国有了新的认识:瑞士人非常清醒地认识到,自强是中立的前提和基础。

后来,我女儿又讲了一件更使我惊叹的事情。当初他们在瑞美拉买地盖房时, 按照当地建房法律规定, 需要在自家地下室里留一间房作为防空洞使用。墙壁和门窗都必须用特殊材料。建完以后还必须请邻居一起到防空洞里住一晚上,实地感受和检验一下。不愿意在自家地下室修防空洞的,那就得交一笔费用,如果战争来时可以使用村子里的公用防空洞。我女儿选择了使用公共防空避难所,但是上交了七千瑞郎, 相当于五万人民币。据媒体报道,瑞士每个公民平均有一平方米的地下掩体。一旦战争爆发,瑞士能将所有的公民迅速转移到地下。有人说,世上除了有个看得见的瑞士,还有个深藏在地下的瑞士。

听完女儿的讲述,我对瑞士人的敬佩油然而生。瑞士是世界上最富裕的国家之一。但他们并没有躺在金窝里睡大觉。而是时刻准备着,防范于未然。瑞士在我心目中不仅是位美女, 更是一位强悍的勇士。我很同意有人对瑞士这样的评价:瑞士在欧洲列强的争霸中能够独善其身,免遭两次世界大战的涂炭,并非是上帝的恩赐, 而是瑞士人自己争取来的。是与瑞士人刻骨铭心的, 融入血液的国防意识分不开的。

理智的国家,睿智的国民

瑞士生活稳定,公民生活祥和。他们非常享受自然,安静的生活。这里没有卡拉OK,没有喧闹的夜生活。晚上六点半商店都关门。餐厅九点以后很多都不接客了。晚上大街上行人稀少, 到处都是静悄悄的。你在一个地方住久了,会觉得太平淡无奇了。天天如此,年年如此。久而久之,自然会产生一种仿佛置身于世外桃源的感觉。其实这正是瑞士人真实生活的写照。平平淡淡才是真。他们崇尚的是一种简单自然的生活。法律法规和一些约定俗成的规矩,渗透到生活的每一个角落。循规蹈矩,按章办事,成了瑞士人天生的秉性。允许的事情,有关部门一定给你办好。但不允许的事情,不可能再”研究研究“。

二零零七年,孙女出生。我们向瑞士移民局申请签证延期 3 个月。批复很快下来, 还意外地多给了我们一个月。回国前我们祖孙三代去英国旅游。没想到回瑞士的时候在日内瓦机场被海关卡住了。原来给我们延期的 4 个月只能呆在瑞士,不能多次出入境。虽然最后还是让我们入境了,但是再三强调我们的违规。估计这次违规上了黑名单,后来我们又申请过延期,但是被拒绝了。从此我们每年只呆三个月,不敢再提过多要求。

瑞士人严格遵守法律法规,同时也监督别人。在这点上,有时很不讲情面。女儿家邻居的儿子在花园里栽了几棵植物,花朵美丽鲜艳。有一天,突然来了几个警察。将他带走。关了一晚,还罚款 2400 瑞郎。植物也消失了。原来邻居栽的是罂粟花。法律是不允许的,他被另外一家邻居告发了。我当时感到有点奇怪,因为他们两家平时关系还不错。我觉得有点多管闲事。可是瑞士人就是这么”较真“。

二〇一六年,瑞士人的一项动议引起了全世界的关注。凡瑞士公民,无论工作与否,每人每月可获得政府发放的两千五百瑞郎。正当世人以羡慕的心理热议这件事情的时候,却不料经全民公投以后, 被 78%的瑞士人否决了。因为大部分人认为这项动议鼓励不劳而获,如果通过的话会对国家的发展不利。从他们身上,我看到了瑞士人的高素质。

有人说瑞士人小气,但我认为他们在判断,决策,思考问题时都显得非常大气。瑞士是著名的民主公投之国。从一八四八年至今,瑞士已经进行了五百七十多次全民公投。面对公投,他们能跳出个人的圈子, 站在国家的高度来权衡利弊得失。他们并没有囿于一己之私利, 而是着眼于国家, 着眼于未来, 显得非常理性。的确, 瑞士是一个非常理智的国家。而它的公民也是非常睿智的国民。

先进的职业教育传承了工匠精神

我是搞教育的。自然对瑞士的教育很关注。随着来瑞士的时间增多, 对瑞士的了解也逐渐深入。我认为瑞士的职业教育是最有特色, 也是最为成功的。

随着外孙的出生,退休后我几乎每年都要去瑞士。从二零零一年到现在,我已去过十多次了。随着居住生活的深入,和当地民众接触的增多,对瑞士的了解也逐渐加深。

(王蕾)

瑞士是一个地域狭小,人口稀少,资源匮乏的内陆小国。是什么促成了它发展成为了一个高度发达的工业强国, 并在世界经济强国中占有一席之地呢?归根结蒂,靠的是人才。瑞士的职业教育以其先进的教育理念和培养模式,为本国经济的持续发展,培养了大量高素质的创新型的,应用型的和拔尖型的技术人才。其职业教育水平,在欧洲, 甚至全世界都堪称一流。瑞士职业教育最鲜明的特色有这么几个:

1) 全社会已形成重视职业教育的共识。

瑞士绝大多数学生在完成义务教育后,选择接受职业教育,约占全部学生的 70% 多。只有不到 30%的学生选择进入高中学习,而后升入大学继续深造。瑞士人从小就被灌输职业教育的概念。他们对职业教育有务实的认识:职业无高低贵贱之分。一个健全的人必须掌握一技之长。他们在学前班就开设了各种手工课程, 养成劳动兴趣和习惯。从初中二年级开始学校就对学生进行系统的职业指导,帮助学生了解自己的能力所在和职业倾向。在这样的环境下,没有人会因为选择了职业教育而感到低人一等。

我女儿家邻居的孩子,初中毕业后有的去学护理,有的去学会计,有的去学商务,有的去学烹饪……社会上的三百六十行,行行有人去学。

2) 学徒制是瑞士职业教育极具特色的培养模式。

学生在完成了义务教育后,根据自己的兴趣,爱好和特长, 自己主动上门联系,向企业推荐自己,获得面试机会并拿到 4 年学徒合同。企业中担任师傅的人,都是经过国家考核合格,取得资格证书的高素养, 高技能的专业人才。学生每周一到两天在职业学校学习理论知识,两至四天在企业接受师傅的传,帮,带,学习掌握实际技能。学生在师傅的严格要求下,逐渐形成了对工作脚踏实地,认真负责的职业道德。同时在师傅的言传身教下,耳濡目染,逐渐接受了把工作当作事业,精益求精, 事事追求完美的工匠精神。学徒期间,学生获得正式职工 20%的工资。学徒期满后,通过考核,获得瑞士联邦政府颁发的不同行业的毕业证书。通常情况下企业直接录用学徒为正式员工。学生在日后的工作实践中,如果觉得有进一步提高的需要,还可以去职业学院深造。照样可以获得职业教育的硕士,博士学位。由于职业教育是在企业的实际岗位上进行,因此,技能培训的实践性和针对性很强,使学生毕业后容易找到工作,并适应岗位需求。

我外孙的德语老师的女儿,初中毕业后选择读职业学校,学的是微机械专业,在几十个竞争者中脱颖而出,最后被一家名牌钟表制造企业录取了。据说带她的是一位从事钟表业已有多年的老师傅。其母亲对女儿的职业选择非常支持,言谈间喜悦之情溢于言表,她还希望我的女儿能教她女儿中文,因为这家钟表企业在中国有分公司,她女儿希望日后能到中国去工作。          

”学徒制“这一职业教育模式,在瑞士盛行了一百多年,已经非常成熟和完备。从管理体制,经费来源,教育方法,课程设置,学徒待遇,考核方式等等,已经形成了一个完整的体系。

3) 瑞士的职业教育还有一个与众不同的特点, 那就是职业教育不属于教育行政部门管理。而是由各州的经济促进局管理。 他们认为职业教育是不同于普通教育性质的另一类教育。它要解决的是掌握一门谋生的技能。它与经济关系最紧密。由经济部门来管理, 顺理成章。这种管理模式在全球是独一无二的。它的最大好处是政府的统筹力度大, 使教育和经济这两张皮贴得更紧。

瑞士的职业教育紧跟经济发展的需要。通过学徒制的方式,不断地培养出适应新形势需要的创新型的各类应用性技术人才。同时通过师傅和徒弟的传承,将追求完美,追求卓越的工匠精神代代相传。我觉得瑞士职业教育的经验,非常值得我国学习和借鉴。

透过美丽看瑞士:瑞士公民的忧患意识刻骨铭心,依法办事融入血液,工匠精神代代相传。一句话,公民的综合素质确实高。但是它也不是十全十美,样样都好。比如男女同工不同酬,妇女的地位还有待提高;国家对学前幼儿教育的投入还有待进一步加大;在某些方面的办事效率还不太高等。不过,瑕不掩瑜,这些都不足以掩盖瑞士的美丽。

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瑞士资讯swissinfo.ch

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