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Difícil el camino para el aprendizaje del oficio

El aprendizaje de estilista, entre los preferidos. Keystone

De los 77.000 jóvenes que terminaron la escuela obligatoria este año, entre 3.000 y 4.000 no encuentran un puesto para el aprendizaje de la profesión elegida, advierten los sindicatos.

“La situación no es crítica”, replican las autoridades y la patronal al advertir que sólo se ven afectados los oficios más populares.

“Hay una crisis en la búsqueda de puestos para el aprendizaje”, indica Peter Sigerist, secretario de la Unión Sindical Suiza (USS), en un país en el que los oficios estudiados en el aula se consolidan con prácticas en una empresa del ramo elegido.

La opinión del sindicato se contrapone a la afirmación de Ursula Renold, directora suplente de la Oficina Federal de la Formación Profesional y de la Tecnología, aparecida el lunes en los medios, en la que afirmaba que 95% de los jóvenes suizos encuentran un sitio para la práctica de su oficio.

A juicio de Peter Siegrist, esta afirmación es una visión “minimalista y cínica de la realidad”.

André Daguet, del sindicato Unia, considera que el ministro de Economía, Joseph Deiss, no ha sostenido su promesa de brindarle una perspectiva profesional a cada joven que termina su escolaridad obligatoria.

Intereses distintos

La USS exige un incremento en la oferta de sitios para el aprendizaje. A su juicio, éste debe ser entre 15 a 20% superioor al número de los candidatos actuales.

Urs F. Meyer, de la dirección de la Unión Patronal Suiza (UPS) juzga esta exigencia totalmente irrealista. “Para una empresa que decide crear un puesto de aprendiz existen gastos que debe pagar con la plaza laboral ocupada o no”, explica.

Por eso, Meyer argumenta que nadie estará dispuesto a abrir un puesto de aprendiz sin estar seguro de que será utilizado, ya que detrás de esta oferta existen gastos de la emrpesa por el espacio laboral, el material utilizado y el ingreso dirigido a la persona encargada de la formación del joven.

Los sindicalistas indican que en ese caso, los poderes públicos deben ser los encargados de crear estos espacios y de establecer “medidas concretas y prontas” como el incremento del número de sitios para aprendices en las escuelas de oficios y de comercio.

La idea de un año preparatorio

La USS no se queda sólo en la crítica. Ha presentado posibles soluciones al problema. Entre ellas, sugiere que se establezca un año inicial de aprendizaje.

Esta solución permitiría al futuro aprendiz asistir a un año preparatorio para introducirse en los primeros conocimientos del oficio.

De esta forma, las pequeñas y medianas empresas podrían abrir plazas de práctica a jóvenes que ya hubiesen sido en parte formados.

Este concepto de un año de preparación sería financiado por las autoridades y por las compañías.

Sin embargo, la derecha parlamentaria ya ha rechazado una moción que proponía estudiar esta idea.

La Unión Patronal Suiza no se opone a la propuesta aunque opina que “sería una de las soluciones necesarias, pero no funcionaría para todos los oficios”, juzga Urs F. Meyer de la UPS.

Jóvenes desempleados

Aunque el sector empresarial y las mismas autoridades consideran que la oferta es suficiente a escala nacional, la situación por regiones no corresponde siempre a la demanda. Los casos más difíciles se concentran en las ciudades de Zúrich, Berna y Basilea.

Los puestos de aprendiz son escasos en los sectores en los que la mayoría de los jóvenes quieren trabajar, es decir, la venta, las tecnologías de punta, las artes visuales, la salud.

Por el contrario, la oferta existe en los rubros de la construcción y la restauración.

La USS recuerda que según cifras oficiales, en julio de este año, 4,7% de los jóvenes de entre 15 y 24 años se presentaron ante las oficinas del desempleo.

En el caso de las mujeres de entre 20 y 24 años, el porcentaje ascendió a 5,9%.

El sindicalista Peter Siegrist sostiene que en realidad estas cifras podrían doblarse ya que la mitad de las personas afectadas no se inscribe en las listas del desempleo, según arroja un estudio al respecto.

swissinfo y agencias

Salario en el primer año/tercer o cuarto año del aprendizaje en Zúrich:

Mecánico automotriz: 600 francos/1.300 francos
Estilista: 400 francos/700 francos
Electricista: 450 frs/1.000 frs.
Jardinero: 450 frs/900 frs.
Empleado de comercio: 670 frs/1.360 frs.

Para ayudar a los aprendices a conocer sus derechos, la USS publica una nueva versión de su diccionario “Aprendiz, tus derechos de A a Z”, adaptado a la nueva ley de formación profesional.

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