Professores suíços querem mais regulamentações para a IA

Cada vez mais alunos e professores estão usando ferramentas de inteligência artificial (IA) em sala de aula na Suíça. © Keystone / Christian Beutler

Com um número cada vez maior de alunos e professores usando ferramentas de inteligência artificial (IA) em sala de aula, dados pessoais confidenciais começam a ficar em risco.

Professores e alunos estão se preparando para voltar às aulas e, embora a questão da falta de pessoal seja um problema constante, este ano há outra possível ameaça nas salas de aula: A IA. A Associação de Professores da SuíçaLink externo está agora pedindo um conjunto de regras sobre IA e dados confidenciais, informou a televisão pública suíça, SRFLink externo, na segunda-feira.

O advento de ferramentas como o chatbot ChatGPT da OpenAI na Suíça levou profissionais, incluindo professores, a aproveitar as funcionalidades da nova tecnologia. Mas os professores geralmente precisam lidar com dados extremamente confidenciais, por exemplo, escrevendo relatórios sobre seus alunos, com informações privadas sobre suas vidas, inclusive se eles têm dificuldades de aprendizado.

“Não há instruções claras para os professores sobre o que eles podem ou não fazer”, disse Beat Schwendimann, membro do conselho de administração da associação de professores, à SRF. Ele sugeriu que os professores fossem treinados para saber como lidar com dados confidenciais online e como evitar o vazamento de informações.

Schwendimann explicou que, como empregadores dos professores, cabe ao governo suíço e aos cantões elaborar diretrizes éticas para lidar com a inteligência artificial que se apliquem em toda a Suíça.

O mundo da IA ainda é muito desconhecido, especialmente quando se trata de como algumas ferramentas e aplicativos armazenam dados. Portanto, a EducaLink externo, uma agência especializada contratada pelo governo e pelos cantões, recomendou cautela. “Sugiro que os professores não insiram nenhum dado pessoal nesses aplicativos”, disse o diretor da Educa, Tony Ritz.

Além disso, na semana passada, a presidente da associação de professores, Dagmar Rösler, criticou os cantões por não estarem fazendo o suficiente para resolver o problema da falta de professores. Ela explicou como a qualidade da educação na Suíça estava em risco, de modo que a associação lançou um “Plano de Ação para a Qualidade Educacional” em uma campanha que começou no outono.