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联合国教科文组织 瑞士政府敦促:保育、早教抓起来!

Four children with painted faces in a creche

接受过良好学前教育的儿童,往往在将来的成长过程中会更快乐、更健康。

(Keystone/Alessandro Della Valle)

联合国教科文组织(UNESCO)瑞士委员会(多语)外部链接日前呼吁,联邦、各州及各级地方行政区应与私营机构精诚合作,以促进瑞士的儿童早期保育与教育。

由20位专家组成的政府咨询委员会,敦促全国各州以及地方行政机构为低收入家庭子女提供父母负担得起的学前照顾与教育机会。

与此同时,在本周二(2月27日)发布的报告中,专家们还建议采取措施,以确保儿童保育与教育行业从业人员的素质。

报告指出,早年接受过良好教育以及照顾的儿童,在后来的成长过程与生活中会“更健康、更易满足、更成功”。

虽然瑞士政府持异议,然而议会仍然在去年9月经投票同意第三度延长由国家斥资资助、以增加托儿所及其他学校保育中心的项目。

该项目早于2003年推出,其最终目的是为瑞士全国各地的儿童提供5.74万个入园名额。

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swissinfo.ch及SDA-ATS/urs

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