Proyecto suizo en la competencia de los JJOO de Pekín
La Escuela de multimedia y de arte de Friburgo fue escogida por las autoridades chinas para presentar un proyecto de retransmisión en directo por teléfono móvil.
Si Pekín da la luz verde, la colaboración con la televisión nacional china permitirá alimentar unos 400 millones de celulares en China.
China está en plenos preparativos para los Juegos Olímpicos de 2008. Las potencialidades inmensas de ese país, que está a punto de acoger los juegos de verano, no escaparon a Alain Voegeli, director de la Escuela de multimedia y de arte de Friburgo (Emaf).
Todo surgió el verano pasado. “Me dije que no todos los Chinos estarían forzosamente en posibilidad de seguir los Juegos de Pekín y todo lo que habrá alrededor”, recuerda Alain Voegeli.
“De ahí la idea de ofrecerles imágenes sobre los deportes y las actividades ‘colaterales’ de los JO. Esas imágenes serán realizadas por nuestros estudiantes suizos y por estudiantes chinos. Todo a través de teléfonos móviles”.
Alain Voegeli se maravilla de la rapidez de los desarrollos tecnológicos en China. “Los Chinos pasaron directamente de una situación en la que el teléfono no existía al teléfono móvil”, comenta con entusiasmo.
Reacción rápida
Al visitar la escuela de multimedia de Daxing, en los alrededores de Pekín, el profesor se reunió con responsables de China Central Television (CCTV), la cadena nacional de TV.
En el curso de las entrevistas germinó la idea de establecer una colaboración entre estudiantes friburgueses y chinos para crear “imágenes en directo de y alrededor de los JO de Pekín”, acompañadas con pequeños reportajes.
“Ya recibimos el aval de las autoridades del distrito de Daxing. De un momento a otro, esperamos una respuesta definitiva de los responsables de otorgar los derechos de retransmisión de las imágenes de los Juegos”. No sólo Alain Voegeli se muestra entusiasta, sino también optimista.
Está feliz con la idea de que una veintena de sus estudiantes pasen entre doce y dieciocho meses en China para concretizar el proyecto de colaboración con sus compañeros locales. “Casi todos están listos para partir y están muy motivados”.
“Este proyecto es interesante porque se inscribe en la línea de una Suiza que se perfila gracias a sus productos de alta calidad, y por su capacidad de innovación”, comenta Patrick Djizmedjian de la OSEC, (red suiza de negocios).
Por su parte, Beat Bürgi, director del ‘Swiss business Hub’ de China, en Pekín, considera esa iniciativa “altamente interesante”.
“Es muy importante que todo el mundo se dé cuenta del potencial de China. Comprobar todo lo que ha sido realizado aquí y el impacto enorme que este desarrollo tendrá para Europa y para Suiza, y no solamente en el rubro económico”.
Crear una imagen multicultural
Como sea, ambas escuelas están bien decididas a intercambiar a sus estudiantes con el fin de que enriquezcan mutuamente sus destrezas.
“Con este proyecto queremos crear una imagen multicultural y universal, no demasiado occidental o marcada por nuestra cultura. Una imagen que pueda ser más accesible al conjunto del planeta.
Nuestros socios chinos están muy interesados en la posibilidad de presentar una China diferente”, dice Alain Voegeli.
¿Cómo concretizar esas bellas ideas? Colaborando con el grupo Kudelski, o Anyscreen, una sociedad de producción multimedia de Nyon que creó la primera cadena TV para teléfono móvil en Suiza. O con la sociedad friburguesa Dartfish, conocida por su software que permite sobreponer, descomponer y analizar las imágenes deportivas.
Un éxito clamoroso
“Estoy feliz por haber sido admitida en la Emaf. ¡Éramos 150 candidatos para 20 lugares!” En una amplia sala de cursos, esta joven ocupa una de esas plazas de trabajo tan codiciadas (el escritorio y la computadora son personales). Los sitios se alinean a lo largo de las paredes, frente a las ventanas y de espaldas al profesor. “Para ver mejor lo que hacen”, explica Alain Voegeli, con un dejo de malicia.
Otra particularidad de la Emaf, su estatuto casi único. “Creada en 1998, esta escuela privada fue la primera en dispensar un Certificado Federal de Capacidad (CFC) al término de una formación (aprendizaje o prácticas en empresa) de diseñador en multimedia”, confirma Santiago Filippini, de la Oficina federal de la formación profesional.
En un espacio de 3 a 4 años, unos 160 alumnos aprenden a concebir y realizar productos infográficos, interactivos, clips y 3D. Se inician en el arte del anuncio sobre papel, pero también de la comunicación visual numérica, de empresa, de publicidad, documental, etc.
Las virtudes del aprendizaje
Alain Voegeli, que es también el fundador y propietario de la escuela, está convencido de las virtudes del aprendizaje y de las prácticas en empresas. Una oportunidad que se ofrece a los jóvenes de iniciarse en las exigencias de la economía. “Mi objetivo es integrar a los estudiantes al sistema”.
Santiago Filippini añade: “el proyecto con China es interesante, porque, que yo sepa, si es muy común a nivel universitario, es bastante raro al nivel del CFC”.
Sita en una antigua fábrica renovada en 2004 y magníficamente equipada, la Emaf contempla la confirmación de su éxito por parte de los patrocinadores: Apple y Sony hicieron en ella su centro europeo de formación, amén de que prueban ahí sus productos. ¡Es además el patrón de Apple Europa quien bautizó el edificio con champaña!
swissinfo, Isabel Eichenberger
(Traducción, Marcela Águila Rubín)
Escuela privada creada en 1998, la EMAF cuenta con el apoyo del cantón de Friburgo y de la Confederación.
Su presupuesto anual de 3,2 millones, es financiado en una tercera parte por el cantón, otra por la Confederación, y el resto procede de patrocinadores (Apple y Sony), mecenas y mandatos.
Otorga el Certificado Federal de Capacidad (CFC) de diseñador en multimedia a 160 estudiantes repartidos en dos filiares aprendizaje o formación post-escolaridad media superior.
En el ciclo escolar 2006/2007, 150 jóvenes se presentaron para 20 sitios disponibles.
La escuela de multimedia de Daxing (distrito de las afueras de Pekín de 4 millones de habitantes) forma actualmente a 1000 estudiantes y acogerá 3000 en 2007, en una superficie de 30.000 metros cuadrados.
China Central Television (CCTV), cadena nacional de televisión, cuenta con 16 cadenas analógicas y 10 numéricas (noticias, deporte, ficción, series).
Con una cadena en inglés y una en francés/español, CCTV Internacional cubre el mundo entero vía 6 satélites, 24 horas sobre 24, 7 días sobre 7. Sus programas cuentan 45 millones de abonados fuera de China.
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