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相关内容 教育 我在开封的一年 此内容发布于 2017年07月16日 我曾经在日内瓦学习中文,大三毕业之后我决定去中国交流一年,并且获得了中国政府奖学金。我没有选择去北京或者上海这样的大城市的院校,而是去了位于河南省开封市这样一个“小城市”(人口四十八万)的河南大学。这里的优点是很少有外国留学生来。 更多阅览 我在开封的一年
相关内容 教育 那些没赢在中国教育起跑线上的孩子,出国后怎么样了? 此内容发布于 2017年07月11日 对于就读于省重点中学的郑雨夕来说,放眼望去,智商爆表、实力碾压的“别人家的孩子”比比皆是。然而就在瑞士中学交换的这一年,她一夜之间成了校园风云人物。上课头一天就被老师举荐、一路过关斩将斩获瑞士奥数三等奖;最终规避了中国高考,拿着全额奖学金成为世界联合书院德国分校的新生:“在瑞士交换一年,我的收获让国内所有人都觉得不可思议!” 更多阅览 那些没赢在中国教育起跑线上的孩子,出国后怎么样了?
相关内容 教育 对话:揭秘瑞士中学百态 此内容发布于 2017年07月11日 瑞士00后关心中国吗?和中国中学学习侧重点相比,瑞士中学最大的不同是什么?在这位16岁的中国高中生眼里,瑞士中学生有哪些“陋习”? 更多阅览 对话:揭秘瑞士中学百态
相关内容 教育 我的中国故事 此内容发布于 2017年07月02日 我和中国的缘分始于2007年秋,父亲带着姐姐和我在曾经的“中央帝国”进行了一次为期10天的旅行。他的目的本是想让我们感受一种全新的文化,认识一个未来的超级大国。我们从北京出发,一路游历承德、西安、苏州,最后到达上海。和瑞士相比,这里一切事物的规模令我顿生敬畏。。。 更多阅览 我的中国故事
相关内容 教育 在中国的“开门”与“关门” 此内容发布于 2017年06月25日 门和桥有一个重要的共同特性,它们都可以被看做是用于联系的工具,同时它们也用于分离,将事物分为一边和另一边。但是门和桥之间也存在着显著的区别,格奥尔格·齐美尔发现,桥所分离的更多是天然存在的分离,再由人类活动将这一天然的分离连接起来;而门,无论是分离还是联系均倾向于人为。 更多阅览 在中国的“开门”与“关门”
相关内容 教育 瑞士的公立学校和教育体系 此内容发布于 2017年06月22日 瑞士的公立教育体系构成复杂。在瑞士每个孩子都必须接受教育,并读到九年级(届时年龄约为15周岁),随后经过分流,学生们可以进入学徒培训、专项计划或者大学深造等不同的发展路径。 更多阅览 瑞士的公立学校和教育体系
相关内容 教育 我在中国的第一年 此内容发布于 2017年06月18日 2007年8月,我来到北京开始为期一年的汉语进修学习,在这之前我在瑞士日内瓦大学已经学习了两年时间的汉语。来中国之前的准备很繁琐和辛苦:大量的资料准备,多次体检以及往返伯尔尼申请入境签证等。我感到既不安又激动。 更多阅览 我在中国的第一年
相关内容 教育 为什么瑞士大学里的才女越来越少? 此内容发布于 2017年06月15日 如果说瑞士的男、女博士的人数相当,那么到了博士后这一水平,女性人数就一落千丈。瑞士巴塞尔大学启动了一项计划,旨在扭转这种趋势- 说不定这一创新项目能够在瑞士引发新潮流。 更多阅览 为什么瑞士大学里的才女越来越少?