Source d’inspiration

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Après avoir regardé les vidéos du Mooc «Comprendre les microcontrôleurs», des étudiants se sont regroupés pour former un club de robotique. Flurina Rothenberger

Ce cours leur a donné des idées pour fabriquer leurs propres modèles réduits. Flurina Rothenberger

Les membres du club démontent aussi des modèles existants pour comprendre leur fonctionnement. Flurina Rothenberger

Le président du club de robotique Sébastien Ali Kouame Bile enregistre lui-même de petites vidéos pour expliquer à ces camarades ce qu’il apprend en cours. Flurina Rothenberger

Le Moocs sur les microcontrôleurs permet notamment de réaliser des enseignes lumineuses, par exemple des feux de signalisation routière. Flurina Rothenberger

Un travail effectué ici par un stagiaire Jean-Marie Omele. Flurina Rothenberger

«Nous espérons obtenir le mandat de remplacer les feux de la ville», explique Zakpa Attebi, technicien dans la conception des feux. Flurina Rothenberger

Dans la salle de travaux pratiques en électronique, pas d’ordinateur. Flurina Rothenberger

C’est dans une chaleur intense que les étudiants testent les connaissances apprises en cours. Flurina Rothenberger

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Sous des appellations parfois techniques, certains Moocs peuvent avoir des implications très pratiques. C’est le cas du cours intitulé «Comprendre les microcontrôleurs», réalisé par les professeurs Pierre-Yves Rochat de l’Epfl et Jean-Daniel Nicoud. Il est très prisé des étudiants des pays d’Afrique francophone.