为什么大学排名口碑不佳
对于有出国打算的学生和研究人员来说，大学排名可以就学习和研究的地点提供建议——去伦敦、柏林还是苏黎世？近日，苏黎世大学表示，《泰晤士报高等教育》周刊的年度大学排名毫无价值，其背后的原因有哪些？
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越来越多的全球重量级大学对排名系统评价不佳，苏黎世大学也加入了这个行列。该大学告诉瑞士资讯SWI swissinfo.ch，他们还在“考虑是否继续参与其他国际排名”，比如“QS排名”、“上海排名”、“美国新闻与世界报道排名”。
各个大学以及那些准备选择学校的学生和研究人员要面临的问题是，每种排名都是基于不同的标准，其中包括研究成果、学术论文数量、教学质量以及获得诺贝尔奖和其他奖项的数量。
这就解释了各个大学在不同的榜单上，排名会有很大差异的原因。
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瑞士国家和教育研究署的universityrankings.ch外部链接平台提醒道，由媒体公司运营的大学排名，更倾向于制造剑拔弩张的竞争气氛。
大学排名在全球内遭到质疑
该网站称：“他们喜欢通过排行榜的方式呈现明确的排位结果。在榜单上，胜利者和失败者在一场颇具戏剧性的‘排名之战’中相互竞争，甚至不惜以过度简单化或丧失准确性作为代价。排名的大幅波动甚至可能会令戏剧性进一步加剧。”
“对于发布排名的杂志来说，其经济效益可能不成问题，但是这很可能会给相关大学带来很大问题。”
自2023年“上海排名”最早发布世界大学排行榜之后，大学排名系统的重要性日益增强。而苏黎世大学远不是唯一对该系统说“不”的大学。
去年九月，乌得勒支大学对“泰晤士高等教育排名”表示拒绝，称“排名的制定者使用的数据和方法非常值得怀疑”。
去年，多个学生团体呼吁各大学抵制具有“固有偏见”的评分排名。
据《中国日报》报道，中国的南京大学、人民大学和兰州大学在2022年退出了国际排名，他们认为那些排名系统过于遵循西方标准。
同样是在2022年，耶鲁大学、哈佛大学和加州伯克利分校等数十所大学的法学院和医学院公开批评“美国新闻与世界报道排名”。
长长的抗议清单
针对各种排名的抗议多种多样，包括评分方法有缺陷、偏向精英主义、未能反映大学的社会价值观，有的排名甚至同意大学用金钱来确保名次靠前。
欧洲大学协会在其网站上开辟整个板块外部链接讨论大学排名存在的问题。其中一篇文章写道，在排名中获得高分就能在财政上得到支持，“导致一些机构寻求任何合法或非法的手段来提升排名”。
那么下一步则是，可以采取什么措施来解决存在的问题？
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“泰晤士高等教育排名”表示，其对苏黎世大学最近的决定“感到遗憾”，但他们对进一步对话以及在全球范围内的针对排名的讨论持开放态度。“泰晤士排名”还补充说，苏黎世大学对其排名方法的评价“从根本上误解了评分的方式”。他们否认在排名时优先考虑研究的数量而不是质量。
根据universityrankings.ch网站的说法，并非所有排名系统都是一个模式。除了在全球媒体上占据更多头条的商业媒体排名之外，一些国家还提供由教育机构编制的更可靠的评级。
在欧洲科学组织、欧洲大学协会和其他相关组织的倡议下，全球约600所教育机构成立了“推进研究评估联盟”，苏黎世大学也是倡议签署者之一。
该倡议制定了一个规划，希望可以公平地评价研究人员的工作以及大学的等级，“承认可最大限度提高研究质量和影响力的多样化产出、实践和活动”。
排名并不是全部
瑞士洛桑联邦理工学院认为，当前的大学排名系统价值有限。
“我们认为，本校参与的各种排名是对我们工作的一种有趣的‘外部观察’，” 该校在一份电子邮件声明中表示，“这些排名可以在一些参数上给我们提示，帮助我们与其他学校进行比较。”
“然而，由于其中一些排名系统没有准确地披露他们使用的方法，因此我们不会太关注他们的总体结论。这意味着这些排名对我们的战略或管理决策没有任何影响。”
苏黎世大学建议学生和研究人员在决定去哪里学习前，做更多的功课去考察，而不是一心专注于大学排名。
该大学表示：“我们建议所有未来的学生去比较学习项目的内容和结构，有兴趣的研究人员和潜在的合作机构去了解研究项目、学术文化和工作条件。这比任何排名都重要得多。”
该大学还补充道，停止与“泰晤士高等教育排名”合作这一决定，在对全球研究人才的吸引力方面，“预计不会产生任何负面影响”。
(编辑：Mark Livingston/ts，编译自英文：樊桦/xy)
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