Почему вузовские рейтинги утрачивают доверие?

Насколько оправданна критика, прозвучавшая недавно, например, со стороны Цюрихского университета в адрес рейтинга Times Higher Education? KEYSTONE/© KEYSTONE / GAETAN BALLY

Ежегодно публикуемые рейтинги ведущих мировых вузов в последнее время стали объектом критики, например со стороны Цюрихского университета. Почему так происходит и насколько оправданна такая критика?

Идея была изначально вполне разумна: студенты и ученые должны ориентироваться на мировом рынке вузов, с тем чтобы сознательного и обоснованно принимать решение о том, куда пойти учиться или какой университет мог бы стать для меня как ученого трамплином в карьере. Однако на днях Цюрихский университет заявил, что рейтинги, такие как, например, рейтинг Times Higher Education (THE), не стоят даже той бумаги, на которой они написаны.

Тем самым ведущий швейцарский вуз присоединился к стабильно увеличивающемуся списку мировых авторитетов в области образования, придерживающихся такого же мнения. В ответ на запрос портала SWI swissinfo.ch Цюрихский университет сообщил, что он сейчас «рассматривает вопрос о том, стоит ли продолжать участвовать еще и в таких международных рейтингах, как QS, Shanghai и US News and World Report».

Одна из базовых проблем, с которой сталкиваются университеты, а также студенты и ученые, выбирающие, в какой из них поступить учиться или куда поехать работать, заключается в том, что каждый такой рейтинг основывается на своих собственных критериях оценки таких основных показателей, как значимость научных достижений, количество и качество публикуемых научных работ, а также качество преподавания. Во многом это и объясняет, почему один и тот же вуз в разных рейтингах может занимать совершенно разные позиции.

Рейтинги подвергаются сомнению по всему миру

Онлайн-платформа universityrankings.chВнешняя ссылка, созданная и управляемая швейцарским Государственным секретариатом по образованию, инновациям и исследованиям (Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFIВнешняя ссылка, автономное подразделение Минэкономики), предостерегает, что многие рейтинги, особенно составляемые медиакомпаниями, преследуют совсем иные цели, имеющие мало общего с собственно интересами международного научного сообщества.

По мнению этой платформы, такие рейтинги, базирующиеся порой на чрезмерных упрощениях, скорее ориентируются на турнирные таблицы, отражающие то, как победители и проигравшие меняются местами, ведя друг с другом драматичную рейтинговую войну. Резкие взлеты и падения вузов добавляют этой войне драматизма. Для газет и журналов, издающих такие рейтинги, они, как правило, не становятся источником проблем в плане рентабельности, скорее наоборот, но для вовлеченных в эту игру университетов они, наоборот, могут стать причиной очень значительных сложностей.

Цюрихский университет — далеко не единственный вуз, окончательно разочаровавшийся в устоявшейся системе мировых вузовских рейтингов, история которых началась в 2003 году с появлением так называемого Шанхайского рейтинга. В сентябре прошлого 2023 года решение о неучастии в рейтинге Times Higher Education принял также Утрехтский университет, заявив, что «составители рейтинга используют данные и методы, которые вызывают большие сомнения».

В 2022 году от участия в международных рейтингах отказались ведущие китайские вузы, такие как пекинский Китайский народный университет (Renmin University of China), Нанкинский университет и университет Ланьчжоу, заявив, что эти рейтинги «слишком уж ориентированы на западные стандарты». В 2022 году Йель, Гарвард и Калифорнийский университет в Беркли выступили с резкой критикой в адрес рейтинга, составляемого газетой US News and World Report, обвинив её в использовании недостоверных данных.

Длинный список жалоб

Список претензий к таким рейтинговым спискам разнообразен: несовершенная методология, элитарность, неспособность отразить социальные ценности университетов и даже, предположительно, возможность получить высокие места в общем списке за деньги. Европейская ассоциация университетов (European University Association) посвятила проблеме рейтингов целый разделВнешняя ссылка своего официального портала. Один из авторов этого портала указывает, что «финансовые прибыли, которые можно извлекать из факта получения высокого рейтингового балла, заставляют некоторые учебные заведения искать любые средства — законные или незаконные — позволяющие им подняться в рейтинге».

Рейтинг THE заявил, со своей стороны, что «весьма сожалеет» о недавнем решении Цюрихского университета не участвовать больше в этом индексе лучших вузов, будучи, тем не менее, открытым для дальнейшего диалога. Кроме того, как утверждает THE, негативная оценка университетом Цюриха методологии этого рейтинга «основана на фундаментальном непонимании» механизмов и принципов его составления, а обвинения в том, что рейтинг якобы отдает приоритет количеству исследований, а не их качеству, не имеют под собой никаких оснований. Платформа universityrankings.ch также подтверждает, что далеко не все системы ранжирования вузов одинаково ненадежны и что помимо чисто коммерческих рейтингов, нацеленных скорее на медийный «хайп», существуют и более солидные рейтинговые списки, составляемые самими вузами.

Университет Цюриха стал недавно одним из примерно 600 учебных заведений по всему миру, вступивших в Коалицию по продвижению надежных методологий оценок научных исследований (Coalition for Advancing Research AssessmentВнешняя ссылка), став членом инициативы, запущенной Европейской университетской ассоциацией Science EuropeВнешняя ссылка и рядом других родственных структур. В рамках этой инициативы была разработана «дорожная карта» справедливой оценки работы ученых и вузов. Эта методология утверждает, что она «учитывает самые разные практики, максимально повышающие качество научных исследований и их влияние на социум».

Меньше изучать рейтинги

Швейцарская федеральная Высшая техническая школа Лозанны (EPFL) считает в ответ на наш запрос, что «нынешняя система вузовских рейтингов имеет лишь ограниченную ценность. Мы рассматриваем самые различные рейтинги, за которыми, как мы считаем, нам вообще стоит следить, в качестве только лишь любопытного взгляда со стороны на нашу деятельность. Эти рейтинги могут указать нам на некоторые параметры, которые, вероятно, помогли бы нам выглядеть не хуже других учебных заведений. Однако, с учетом того, что многие рейтинги не раскрывают всю свою методологию, мы не так уж и сильно ориентируемся на их общие выводы. А это значит, что эти рейтинги не оказывают никакого влияния на нашу стратегию»

Университет Цюриха советует студентам и ученым при принятии решения о том, где учиться или где работать, меньше изучать рейтинги и больше работать самим. «Мы рекомендуем всем будущим студентам сравнивать содержание и структуру учебных программ, а заинтересованным ученым-исследователям и потенциальным вузам-партнерам знакомиться с исследовательскими программами, с академической культурой и с условиями работы в вузе вашего выбора. Все это гораздо важнее любого рейтинга». Что же касается решения Университета прекратить сотрудничество с рейтингом THE, то, по словам этого вуза, он явно не станет из-за этого менее привлекательным в глазах тех, кто захочет однажды учиться или работать в Цюрихском университете.

Понравился материал? Хотите получать в большем объёме и чаще нашу самую свежую информацию, причем в полном соответствии с вашими личными предпочтениями? Тогда здесь вы можете выбрать себе рассылку по душе.