Formation professionnelle: non des Etats aux titres académiques
(Keystone-ATS) Les diplômes de la formation professionnelle supérieure doivent se différencier des titres académiques. Le Conseil des Etats a enterré par 32 voix contre 5 et 8 abstentions une motion du National visant à sanctionner les spécialisations par des bachelors ou des masters professionnels.
Selon la majorité, la création de tels diplômes risquerait de semer la confusion et de déstabiliser le paysage suisse des hautes écoles. En Suisse, les titres de la formation professionnelle supérieure sont reconnus par le monde de travail et le manque de personnel qualifié y est marqué, a rappelé Anne Seydoux (PDC/JU) au nom de la commission.
Selon elle, il faut éviter un allongement et une scolarisation de ce cursus en vue de le rapprocher du système de Bologne. L’Allemagne et l’Autriche ont refusé l’introduction des bachelors professionnels. Ailleurs, ils sanctionnent un cursus académique.
Difficile à comprendre
Les sénateurs ont toutefois adopté tacitement un postulat proposé par leur commission à la place de la motion Matthias Aebischer (PS/BE). Le texte doit répondre aux difficultés auxquelles sont confrontées les personnes qui postulent à l’étranger. Il charge le gouvernement de présenter un rapport montrant de quelle façon les diplômes helvétiques pourraient être mieux reconnus au niveau international.
En outre, l’administration devra donner une traduction claire des titres et diplômes concernés. Celle-ci sera intégrée au «supplément au diplôme» de façon à permettre la meilleure comparaison possible avec les diplômes académiques.
Le Conseil fédéral ne s’y est pas opposé. Il est incontestable qu’il faut renforcer la formation professionnelle, a reconnu le ministre de la formation Johann Schneider-Ammann. Un cadre national de qualification a été mis en place.
C’est compliqué mais cela vaut la peine. Il faut des titres plus parlant et simples qui ne prêtent pas à confusion et rendent justice au système proche du terrain, selon le conseiller fédéral.
