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女子優位のクラスを出た女性は高収入の傾向 スイス調査

クラスの風景
Keystone-SDA

スイス・バーゼル大と英ダラム大が1989年から2002年の間にスウェーデンで初等教育を修了した75万人のデータを用いて行った調査で、女子生徒の方が多いクラスを出た女性はより多くの収入を得る傾向があることが分かった。

社会環境は、幼少期から人のキャリアや給与に大きな影響を与える。バーゼル大が7日発表した調査によると、女子の割合が多いクラスの女生徒は成績が良く、「典型的な男性」のキャリアへ進む可能性が高い。30歳の時点で、女子の割合が55%のクラスで学んだ女性は、同45%のクラスを出た女性よりも年収が350ドル(約5万円)上回った。

これは男女の賃金格差が2.7%縮小したことを意味する。こうした女性たちは、一般的に高賃金の産業で働くためより多くの収入を得ているだけではない。その産業内でも、異なる学校環境の女性よりも多くの収入を得ているという。

研究では、ネットワーク効果が1つの要因だとみる。女子優位のクラスの女子生徒は同じ中学校や大学に通うことが多く、そのため長期的な人脈の恩恵を受け、職業生活で役立つことがあるという。また、研究者たちは、女子優位のクラスでは暴力が少なく、ライバル行動も異なると分析している。

研究によると、女子が55%を占めるクラスを出た男性には、その後の収入面でマイナスの影響が見られた。

研究のデータは、スウェーデンで1989年から2002年の間に初等義務教育を修了した6〜16歳の生徒75万人から取った。

英語からのDeepL翻訳:宇田

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