Inclusión y feminismo, entre los finalistas al premio de educación en derechos de la OEI
Madrid, 14 ago (EFE).- Una educación inclusiva, formación sobre feminismo y el fomento de la salud mental son algunos de los proyectos que optan al V Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos ‘Óscar Arnulfo Romero’.
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), que convoca el galardón, destacó este miércoles que en esta quinta edición concurrieron 482 proyectos sobre temáticas como jóvenes y democracia, migración, derechos de las mujeres y de los pueblos indígenas, memoria histórica, tecnología, cultura y arte.
Los premiados se conocerán entre los próximos 4 y 5 de septiembre en Río de Janeiro (Brasil), donde se fallará este galardón que reconoce la defensa de los derechos humanos a través de la educación por parte de organizaciones de la sociedad civil, empresas y organismos públicos en Iberoamérica, indicó en un comunicado.
Este reconocimiento lleva el nombre del santo salvadoreño Óscar Romero, el arzobispo asesinado durante una misa que luchó en defensa de los derechos humanos y a favor de los más vulnerables.
El primer premio es de 8.000 dólares, el segundo de 4.000 y el tercero de 2.000, destinados a desarrollar los proyectos galardonados.
Argentina concurre con el Programa de Protección Digital de la Defensoría de las Niñas, Niños y Adolescentes de la provincia de Córdoba, Bolivia con Círculo de Estudio Albor de arte y cultura y Brasil con la iniciativa Resocialización, Autonomía y Protagonismo de la Secretaría de Estado de Educación del Distrito Federal.
Chile lo hace con el proyecto ‘Escuelitas Raíces: tengo derechos’ de la ONG Conciencia Social, Colombia con ‘La paz es mi cuento’ de la Alcaldía de Cali y Costa Rica con ‘Chicas en Tecnología’ de la Fundación Parque Metropolitano La Libertad.
Palomas de la Casa Productora de Audiovisuales para el Activismo Social y Huertomanías de la Fundación Surkuna representan a Cuba y Ecuador, respectivamente.
El Salvador presenta ‘Luciérnagas en Red: liderazgos juveniles por la memoria histórica y los derechos humanos’ del Museo de la Palabra y la Imagen, España ‘EnRÉDate por la interculturalidad: ciudadanía transformadora promoviendo comunidades educativas justas, pacíficas e inclusivas para el 2030’ de la Fundación Jóvenes y Desarrollo y Guatemala ‘Hero School’ de Long Way Home.
‘Alivio para el Sufrimiento’ representa a Honduras y a México ‘Juventudes Construyendo Sociedades de Derechos’ de la ONG Jóvenes Articulando Territorios A.C.
Panamá eligió Laboratorio Latinoamericano de Acción Ciudadana de Jóvenes Unidos por la Educación y Perú ‘Escuela de formación política feminista: activistas adolescentes y jóvenes venezolanas y peruanas incidiendo en la agenda pública por sus derechos’ de la Asociación Civil Quinta Ola.
Portugal presenta ‘MEERU Aproxima’ de la organización MEERU Abrir Caminho y la República Dominicana ‘Museo Memorial de la Resistencia Dominicana» del Arzobispado del país.
Uruguay está representada por una cooperativa para usuarios de salud mental de HAMABI y Venezuela por ‘Rutera: sexualidades, estigma y aborto desde la perspectiva de las adolescencias’, de Feministas en Acción Libre y Directa por la Autonomía Sexual y Reproductiva (Faldas-R). EFE
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