España muy por debajo de la media OCDE en competencias de adultos que casi no mejoran

París, 10 dic (EFE).- Los adultos españoles están muy por debajo de la media de la OCDE en comprensión de textos, aritmética o resolución adaptativa de problemas y casi no ha habido mejoras en los once últimos años pese a la elevación de los niveles de educación.

Esta es una de las enseñanzas del informe sobre la evaluación de las competencias de los adultos publicado este martes por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que globalmente constata que el nivel se ha mantenido estable o ha empeorado desde la primera vez que se hizo.

La muestra de la población española de 16 a 65 años a la que se examinó en 2022-2023 obtuvo una nota final de 247 puntos sobre 500 en comprensión lectora, cuando la media de la OCDE era de 260 y superaron el listón de los 280 Noruega (281), Suecia (284) y, sobre todo, Finlandia (296).

En matemáticas, los adultos españoles se quedaron en 250 puntos frente a una media de 263 en la OCDE y a los 294 de Finlandia, que también estaba en cabeza seguido de Japón (291), Suecia y Noruega (285).

En la resolución dinámica de problemas, España obtuvo 241 puntos, diez menos que la media y lejos una vez más de los países punteros que eran Finlandia y Japón (276), seguidos de Suecia (273) y Noruega (271).

España en el furgón de cola

Aunque en términos relativos, ésta era la menos mala de las tres situaciones. En términos comparativos, quedó en la vigésimo tercera posición y por detrás de Alemania (261), Inglaterra (259) Francia (248) o Estados Unidos de una lista de 31 que cerraban Italia (231), Lituania (230), Polonia (226) y Chile (218).

Pero desde la primera edición de esta evaluación, los adultos en España han mejorado en aritmética, con casi diez puntos más, mientras se ha mantenido prácticamente sin cambios la nota de la comprensión lectora.

Más de un 30 de los examinados en España tenían un nivel de comprensión lectora o de matemáticas considerado «bajo» por la OCDE y de alrededor del 35 % en resolución dinámica de problemas, frente a unas medias del 26 %, 25 % y 29 %, respectivamente.

Es decir, que los adultos con competencias insuficientes cuadruplicaban con creces los de Japón, donde eran sólo el 7 %.

En el otro extremo, los que obtuvieron unos resultados sobresalientes eran particularmente poco numerosos en España, bastante por debajo del 5 % tanto en comprensión lectora como en aritmética. Sólo Italia y Chile tenían menos proporción de adultos excelentes.

Empeora la comprensión lectora de los universitarios

Los autores del informe hacen notar que las competencias no han progresado globalmente en relación con la expansión de la educación y que, de hecho, las capacidades en comprensión lectora han disminuido en muchos países entre los adultos con estudios universitarios, en particular en Corea del Sur, Lituania o Eslovaquia.

Esa regresión ha sido más pronunciada y más extendida todavía entre los que tienen bajo nivel de formación y ha contribuido a que aumentara la brecha entre los que tienen pocos y muchos estudios.

La caída de competencias se ha hecho notar más en los hombres, de forma que en muchos países las mujeres consiguen mejores resultados en comprensión lectora, aunque los hombres siguen estando por delante en matemáticas (10 puntos más, de media) y en resolución adaptativa de problemas (sólo 2 puntos).

El nivel de estudios de los padres y el origen socioeconómico tienen mucho peso en las notas en las tres pruebas, y esas notas a su vez influyen enormemente en la capacidad para encontrar un buen empleo y un salario más alto.

Las personas con 58 puntos más de calificación en matemáticas (que es el factor en el que hay una relación más directa) que la media tienen un sueldo un 9 % superior.

Este segundo ciclo del Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de los Adultos se llevó a cabo en 2022-2023, un año más tarde de lo inicialmente previsto a cusa de la covid, ya que se quería realizar diez años después de la primera edición.

Esta vez se hicieron pruebas a alrededor de 160.000 adultos de entre 16 y 65 años de 31 países que tienen una población total de 673 millones de habitantes. EFE

ac/rcf/psh