Professora da Escola Politécnica Federal de Zurique (ETH)
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Boas intenções não garantem bons resultados
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Os programas extracurriculares projetados para desenvolver as habilidades científicas e tecnológicas das crianças são cada vez mais populares.
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Desde meados de março, escolas e universidades de todo o mundo têm enfrentado o desafio de converter a instrução de aprendizado em TIC (tecnologia da informação e comunicação) quase da noite para o dia. Os professores que até recentemente utilizavam o Moodle apenas para armazenar slides e textos estão agora se comunicando com os alunos…
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