Учителя в Швейцарии сомневаются в пользе запрета смартфонов в школах
Всё больше кантонов в Швейцарии вводят запрет на смартфоны в школах, утверждая, что они мешают ученикам сосредоточиться на учебе и подменяют живое общение виртуальным. Но многие учителя, то есть люди, каждый день работающие с детьми, не уверены, что такой запрет действительно будет правильным шагом.
Когда швейцарские дети идут в школу, им обычно уже исполнилось шесть лет. К этому моменту собственный мобильный телефон есть в Швейцарии каждого пятого ребёнка. К концу начальной школы, то есть к 11–12 годам, этот показатель доходит до 80%, а к завершению следующей школьной ступени, примерно к возрасту в 15 лет, до 99%. Как показывают социологические исследованияВнешняя ссылка, без мобильного телефона уже невозможно представить повседневную жизнь швейцарских детей и подростков. Но нужен ли мобильный телефон и в школе?
В Швейцарии это сейчас один из самых обсуждаемых вопросов. У большинства школ есть свои собственные правила пользования мобильными телефонами, однако единого национального закона, который регулировал бы этот вопрос, в стране нет. И это для Швейцарии обычная ситуация: единых школьных правил здесь нет, поскольку вопросы образования входят в сферу полномочий и предметов ведения кантонов, субъектов федерации. Это в полной мере касается и мобильных телефонов, причем как и какие правила действуют, решают даже не кантоны, а муниципальные образования / общины и сами школы.
И всё же общий тренд ясен: смартфон полностью изгнать со школьного двора намеревается все большее число школ, общин и кантонов. Кантон Тичино, в частности, прямо посреди учебного года распространил этот запрет со старших школ на всю систему обязательного школьного образования кантона: запрет вступил в силу 30 марта 2026 года. Кантоны Нидвальден, АргауВнешняя ссылка и Вале запрет на использование любых личных электронных устройств в школьном классе уже ввели и он действует начиная с 2025/26 учебного года. Во время уроков, на переменах и на школьных мероприятиях там теперь нельзя пользоваться ни мобильными телефонами, ни смарт-часами, ни планшетами, ни ноутбуками.
Исключения допускаются только в тех случаях, когда устройство нужно для учёбы или если оно прописано врачами. Во франкоязычной Швейцарии похожий запрет действует в кантоне Во уже с 2019 года. Опросы показывают, что запрет мобильных телефонов в школах поддерживает большинство жителей страны. В исследовании от 2024 года за него высказались более 80% респондентов. Как считают социологи, столь широкая поддержка говорит о том, что общество всё острее воспринимает проблемы, связанные с цифровыми медиа. Когда речь идёт о молодых людях, тревогу вызывают прежде всего чрезмерное использование смартфонов, дефицит внимания и негативное влияние гаджетов на реальные отношения со сверстниками.
Учителя скептически относятся к запрету для всех без исключения
Все те, кто поддерживает запрет мобильных телефонов в школе, исходят из того, что такая мера должна облегчить жизнь в том числе и учителям. Как говорит глава департамента (министерства) образования кантона Вале Кристоф Дарбелле (Christophe Darbellay), единые правила на уровне кантона снимают часть нагрузки с учителей и родителей. Но почему-то именно среди учителей эта мера особой поддержкой не пользуется. Национальный союз учителей Швейцарии (Lehrerinnen und Lehrer Schweiz) прямо пишет в своей справкеВнешняя ссылка, что не считает разумным общий запрет смартфонов и других личных устройств в школе.
Гораздо эффективнее, отмечает Союз, действуют нормы и правила, выработанные вместе с учениками, а вовсе не жёсткие запреты. Опыт школы без мобильных телефонов показал, что подростки используют смартфон в том числе и для самых обычных повседневных и весьма нужных вещей — например, чтобы проверить расписание автобусов или чтобы расплатиться в школьной столовой. Так, например, школьный киоск в школе муниципального образования Зеенген перестал принимать оплату через платежное приложение Twint, весьма распространенное в стране. Теперь круассаны и какао там продают только за наличные.
Впрочем, в целом в кантоне Аргау итоги первого школьного полугодия без мобильных телефонов оценивают скорее положительно. «Теперь учителям приходится куда в меньшей степени убеждать учеников в правильности этой меры. Да и сами школьники тоже уже видят преимущества жизни без смартфона, потому что на переменах они снова чаще общаются друг с другом лично, а не виртуально», — указал в ответ на запрос SWI swissinfo.ch руководитель отдела народного образования кантона Ааргау (Bildung Aargau) Даниэль Хотц (Daniel Hotz).
Но он тут же добавляет: одними запретами все равно эту проблему не решить. По его мнению, постоянное «зависание» в смартфоне связанно с высоким риском возникновения болезненной зависимости, то есть телефон в этом смысле похож на алкоголь и табак, а значит, и подход к этой проблеме должен быть сопоставимым. Даниэль Хотц уверен, что решающую роль здесь сыграет профилактика, которая должна осуществляться параллельно с нормативными ограничениями, причем все эти меры нужно регулярно пересматривать и совершенствовать, оценивая, дают ли запреты ожидаемый эффект и что нужно делать дальше.
«Любите смартфон, источник знаний?»
К числу тех, кто критикует всеобщий запрет смартфонов в школах, относится и Филипп Вампфлер (Philippe Wampfler), преподаватель кантональной общеобразовательной школы Kantonsschule Uetikon am See (кантон Цюрих), писатель, консультант и эксперт по цифровым технологиям. «Запрет — это быстрый и простой ответ, который позволяет уклониться от сложного решения сложного вопроса», — указал он порталу Swissinfo. По его мнению, проблема не в самих устройствах, а в бизнес-моделях цифровых платформ, выстроенных на основе бесконечно листаемой ленты новостей, персонализированных алгоритмов и системы вознаграждения в виде лайков.
«Политики поддерживают кампании (по запрету смартфонов в школах), но при этом сами же отказываются вводить для IT-гигантов чёткие правила. И это самое настоящее лицемерие». С точки зрения Филиппа Вампфлера смартфон — это ещё и симптом более глубоких перемен в школьном классе, ставящий под сомнение саму традиционную модель преподавания: «Ученики в любой момент могут найти нужную информацию сами, и учитель уже не является по умолчанию главным источником знаний». При этом сама школа без мобильных телефонов, по его словам, в целом работает вполне нормально: ученики уже привыкли к новым правилам, на переменах они играют в настольные игры и пользуются имеющимся в школе спортивным инвентарём.
Но по утрам, пока телефон ещё не убран в портфель или в личный шкафчик, учащиеся, по его словам, пользуются им «очень интенсивно». На изменения в структуре мобильной пользовательской активности школьников и школьниц свое внимание обращает и одна из учительниц средней ступени в Цюрихе, там, где в городских школах мобильные телефоны запрещены уже с февраля 2026 года. По её словам, для многих учеников этот запрет не стал какой-то особой проблемой. Но во время большой перемены некоторые подростки отпрашиваются с территории школы с целью якобы «размять ноги», а на самом деле для того, чтобы воспользоваться телефоном. Для неё это не повод для тревоги. «По крайней мере, они хоть немного подвигаются на свежем воздухе».
В глобальном масштабе
Если смотреть шире, в окружающем Швейцарию мире подходы к решению этой проблемы также сильно различаются: где-то действуют жёсткие общенациональные запреты, а где-то решения принимают на уровне отдельных штатов или школ. Во Франции мобильные телефоны в школах запретили ещё в 2018 году, в Нидерландах с 2024 года телефон нужно убирать в личный шкафчик при входе в школу. Общенациональный запрет действует в Австрии, а в Дании он начнёт действовать с 2026/27 учебного года.
Польша только что в срочном порядке ввела запрет на мобильные телефоны с 1 сентября 2026 года. В Китае телефоны запрещены в школах с 2021 года. Австралия пошла ещё дальше: там начали борьбу не только с гаджетами в школах, но и вообще с социальными сетями — именно эта страна первой в мире запретила социальные сети для подростков младше 16 лет. Подробнее об этом можно прочитать в нашем материале ниже.
Показать больше
Лучшие статьи этой недели
Русскоязычная версия материала создана с использованием систем искусственного интеллекта (таких как Deepl или Google Translate), затем адаптирована для целевой аудитории и прошла тщательную редакционную обработку и проверку журналистами SWI swissinfo.ch. Использование инструментов автоматического перевода дает нам время для написания большего количества оригинальных аналитических статей. Подробнее по ссылке в этом материале.
Показать больше
Социальные сети и подростки: когда наступает цифровая зрелость?
В соответствии со стандартами JTI
Показать больше: Сертификат по нормам JTI для портала SWI swissinfo.ch
Обзор текущих дебатов с нашими журналистами можно найти здесь. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам!
Если вы хотите начать разговор на тему, поднятую в этой статье, или хотите сообщить о фактических ошибках, напишите нам по адресу russian@swissinfo.ch.