The Swiss voice in the world since 1935
Главные истории
Информационный бюллетень
Главные истории
Швейцарская демократия
Информационный бюллетень
Главные истории
Дебаты
Новостная рассылка
Главные истории
Новостная рассылка

Как швейцарские ПТУ переживают пандемию?

apprentices
Ученики-стажеры этим летом работали с соблюдением гигиенических мер. Keystone / Jean-christophe Bott

В начале августа 2020 года тысячи подростков в Швейцарии, как обычно, начали новый учебный год в ПТУ, технических колледжах и в школах. Система профессионального обучения молодежи является несущей основой швейцарской дуальной системы образования. 

Как показывает последняя статистика, даже несмотря на коронавирус, около 90% учебных рабочих мест оказались все-таки заняты. И это внушает оптимизм. 

Основой швейцарской дуальной системы образования является принцип выбора между двумя магистральными направлениями: школа-гимназия-вуз или школа-ПТУ-производство. Сейчас около двух третей молодых людей выбирают в Швейцарии второй путь. 

Показать больше
Zwei Personen vor Automotor und Wandtafel

Показать больше

Образование

Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности

Этот контент был опубликован на За отсутствие в стране молодежной безработицы Швейцария должна благодарить свою «дуальную систему» образования. Что это такое? Краткий экскурс.

Читать далее Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности

Профессиональное образование и соответствующая квалификация являются в Швейцарии мощным социальным лифтом. Обычно выпускники средних школ подписывают с предприятиями трудовые соглашения о приеме их на профессиональное производственное обучение. 

Теоретические же занятия, которые тоже являются частью этой системы, по традиции начинаются в первую неделю августа. Однако в этом году в связи с пандемией реален был риск, что подростки не смогут найти себе ученических мест на предприятиях. 

Из-за значительной степени экономической неуверенности в завтрашнем дне предприятия ведь могли вообще на какой-то период отказаться брать учеников. Предвидя такую опасность, уже в мае 2020 года правительство Швейцарии создало рабочую группуВнешняя ссылка для решения этой проблемы. Однако есть в этом мире еще и хорошие новости. 

Как показали последние статистические данные, ситуация в области профтехобразования в Швейцарии вовсе не так уж и плоха. Панорамное аналитическое исследование «Пульс профтехобразованияВнешняя ссылка», подготовленное совместно веб-платформой Yousty.chВнешняя ссылка («Обучение на рабочем месте») и Высшей федеральной технической школой (ETH) в Цюрихе, подтверждает, что на конец июля ученические рабочие места были выбраны на 90%. 

Показать больше
Руины

Показать больше

Образование

Я маляр по профессии, и ни о чем не жалею!

Этот контент был опубликован на Швейцарская дуальная система образования сейчас является предметом пристального изучения. Но теория – теорией, а как это выглядит на практике?

Читать далее Я маляр по профессии, и ни о чем не жалею!

«Ситуация не так плоха, как ожидалось, чему мы, разумеется, очень рады, — пояснила нам по электронной почте Доменика Маух (Domenica MauchВнешняя ссылка) из Yousty.ch. — Но нам не следует почивать на лаврах, нужно внимательно наблюдать за тем, какими будут долгосрочные последствия влияния пандемии Ковид-19 на экономику вообще и на профессиональное образование в частности».

Есть несколько причин и факторов, говорит Д. Маух, которые смогли мягчить удар коронавируса по системе профтехобразования. «Одна из них заключается в том, что швейцарская экономика принципиально поддерживает дуальную систему образования в стране, будучи кровно заинтересованной в обучении молодых кадров».

Много делается и рабочей группой правительства, и отраслевыми промышленными объединениями. В частности, рабочая группа постаралась создать «площадки для поиска „горящих“ учебных рабочих мест». Теперь в сети легче можно найти информацию об ученических вакансиях. Кроме того, подписывать соответствующие договоры можно дольше, до осени.

Региональные различия

По информации «Пульса профтехобразования», к концу июня 2020 года было подписано 55 000 трудовых ученических соглашений, что было всего лишь на 3% меньше, чем в июне 2019 года. Но существуют и региональные различия. 

Швейцарское общественное телевидение SRFВнешняя ссылка сообщило в конце июля, что во франкоязычном кантоне Во количество таких подписанных соглашений сократилось на 17% по сравнению с 2019 годом, а кантон Женева сообщил о его падении вообще на целых 24% по сравнению с прошлым годом! В чем причина? Оказывается, в неудачно расписанных сроках. 

В немецкоязычной части Швейцарии подача заявлений для учебы на предприятиях начинается заблаговременно, еще с августа предшествующего года, поэтому у молодежи есть время найти место, а компания, остановив выбор на ученике, нередко подписывает с ним договор досрочно. 

А вот во франкоязычной и италоязычной частях страны этот процесс стартует только весной соответствующего года, на которую в этом году как раз и пришлись пик заболеваемости коронавирусом, самоизоляция и наиболее жесткие карантинные меры. К обучению на производстве как таковому в разных регионах страны тоже относятся по-разному.

«В западной части Швейцарии считается, что профтехобучение — это путь для менее способных детей. В немецкоязычной же части Швейцарии лица, обладающие реальной профессией, имеют довольно высокий социальный статус, таких людей привечает и бизнес», — сказал экономист Рудольф Штрам (Rudolf Strahm) в интервью швейцарской общественной телерадиовещательной компании SRF.

В ряде регионов для преодоления временных трудностей в связи с пандемией Ковид-19 власти оказывает структурам профтехобразования активную помощь. Так, в кантоне Женева специально поощряют коммерческие компании, берущие себе учеников, а сроки подписания трудовых соглашений между подростками и работодателями были продлены до ноября. Италоязычный кантон Тичино недавно принял аналогичные меры.

Труднее стало найти рабочее место

А как обстоят дела у молодых людей, которые получают профтехобразование уже не первый год (в зависимости от специальности оно обычно рассчитано на двух-четырехлетний срок)? Пандемия Ковид-19 сильно ударила и по сфере услуг, и по реальному производству. Многие компании или прекратили работу совсем, или сократили объемы производства, что непосредственно коснулось и структур профессионального обучения.

Так, в апреле 2020 года только 64% швейцарских «пэтэушников» учились и работали, а это то самое время, когда их ровесники-гимназисты учились дистанционно. Но к июлю их был уже 91%. Сегодня в связи с закрытием предприятий лишь только 0,3% учеников лишены возможности проходить программу обучения без отрыва от производства. Свои трудности есть и у тех, кому скоро предстоит завершить свое обучение. 

Они уже столкнулись с трудностями, например в области сдачи экзаменов и получения соответствующих квалификационных документов, а теперь им еще придется найти себе свое первое рабочее место на рынке труда, переживающем, наверное, самый сильный спад за последние десятилетия. Некоторые из них смогут остаться в фирмах и на предприятиях, где они проходили обучение, но, как ожидается, это число сократится на 16% по сравнению с предыдущим годом.

Выбор читателей

Самое обсуждаемое

В соответствии со стандартами JTI

Показать больше: Сертификат по нормам JTI для портала SWI swissinfo.ch

Обзор текущих дебатов с нашими журналистами можно найти здесь. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам!

Если вы хотите начать разговор на тему, поднятую в этой статье, или хотите сообщить о фактических ошибках, напишите нам по адресу russian@swissinfo.ch.

swissinfo.ch - подразделение Швейцарской национальной теле- и радиокомпании SRG SSR

swissinfo.ch - подразделение Швейцарской национальной теле- и радиокомпании SRG SSR