Adelante la diversidad idiomática
Lucerna es sede del Congreso internacional de profesores de alemán, en donde se reúnen 1700 docentes - 400 de Suiza - para defender la fortaleza de la diversidad multilingüe, y por supuesto de la lengua germana, ante el avance del inglés.
Durante 5 días se reúnen en la ciudad turística de Lucerna maestros de alemán venidos de 80 países distintos para discutir sobre la importancia de impulsar la oferta multilingüe como parte integrante de la identidad cultural europea.
Un objetivo que a ojos de los maestros de la lengua germana debe formar parte de los programas educativos de cada país.
Este lunes, durante la apertura del congreso, el presidente de la Asociación internacional de profesores de alemán, el holandés Gerard Westhoff, defendió la importancia de la cultura multilingüe, advirtiendo que el inglés es tan solo una lengua de primer recurso que no suple en absoluto la necesidad de aprender otros idiomas.
La diputada suiza, Cécile Bühlmann, presente en la ceremonia de inauguración indicó que cada idioma abre la puerta a un nuevo mundo. Para los representantes del órgano helvético encargado de la educación, también presentes en Lucerna, en Suiza ya no es suficiente aprender en la escuela un único idioma además del materno.
Una posición que abre una nueva perspectiva para el debate existente desde hace tiempo en Suiza que busca, con dificultad, la decisión de cuál debe ser el idioma que los niños en edad escolar deben aprender, además del propio; y que enfrenta a las lenguas nacionales con el popular inglés.
Por otra parte, Suiza, con la organización en Lucerna del XII Congreso internacional de profesores de alemán aporta su contribución a la celebración del Año europeo de las lenguas 2001, gracias al patrocinio de Pro Helvetia y Presencia Suiza, organizaciones encargadas de la promoción cultural y de la identidad helvética en el exterior.
El alemán es uno de los 4 idiomas nacionales de Suiza, además del italiano, el francés y el romanche.
swissinfo y agencias
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