Estudió historia y ciencias políticas en la Universidad de Berna. Anteriormente trabajó para Reuters, Der Bund, Berner Zeitung y Radio Förderband. Le interesa la práctica suiza de la democracia directa moderna en todas sus facetas y en todos los niveles. El centro de atención es siempre el ciudadano.
Tengo experiencia como periodista de vídeo y me apasiona hacer que temas complejos sean accesibles y atractivos a través de una narración multimedia convincente. Enfocada en temas sociales y medioambientales, produzco una variedad de formatos de vídeo sobre una amplia gama de temas, especializándome en vídeos explicativos contundentes con gráficos en movimiento y animación stop-motion.
Durante mis estudios en cine, literatura inglesa y periodismo, adquirí experiencia en radio, televisión y prensa en toda Suiza. Después de trabajar con el equipo de imagen y sonido del Festival de Cine de Locarno, me uní a SWI swissinfo.ch en 2018 para producir reportajes locales e internacionales.
¿Deben hacer política los niños? Hace tiempo que esta pregunta no se plantea en Lucerna, ciudad turística de fama mundial. Desde hace 30 años, está a la orden del día que los niños de 8 a 14 años se dediquen a la política. El parlamento de los niños les sirve de plataforma. Visitamos la última sesión.
Lorena, Mattis y Enno son miembros del parlamento de los niños. En el vídeo nos hablan de sus inusuales actividades de ocio. Lorena y Mattis, de 11 y 13 años respectivamente, forman la copresidencia del parlamento de los niños y dirigen las sesiones, que se celebran tres veces al año los miércoles por la tarde.
Enno ya tiene planes bastante concretos para su futuro político, con sólo diez años.
Son tres de los cerca de 90 miembros, todos entre ocho y catorce años. Los niños tienen «competencia democrática»: saben exactamente qué herramientas tienen y cómo pueden utilizarlas para participar en la política de la ciudad. Porque pueden. Su instrumento más potente es el postulado, que da a los niños el mismo poder que a un miembro del parlamento de la ciudad de los «grandes».
¿Tiene futuro el sector humanitario? ¿Cómo debería ser?
Varios países, entre ellos Estados Unidos y Suiza, han recortado sus presupuestos de ayuda, sumiendo al sector en una crisis existencial. Ante esta situación, ¿qué vías deben explorar las organizaciones humanitarias?
¿Cómo se prepara y responde su país ante los desastres naturales?
¿Cuando ha habido desastres naturales, como terremotos, inundaciones, huracanes o deslizamientos de tierra en su país, cómo se predicen, gestionan y responden a estos eventos? Comparta sus experiencias y puntos de vista.
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