Cluster: Swiss Identity

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Lehrerschaft verlangt koordinierte Fremdsprachen- Politik

Dieser Inhalt wurde am veröffentlicht 04. Juli 2000 Es gehe nicht an, dass sich die Kantone mit eigenen originellen Vorstössen profilieren, schreibt der Verand in einer Mitteilung vom Dienstag. Der zeitliche Beginn der einzelnen Fremdsprachen, deren Reihenfolge und die zu erreichenden Lernziele müssten interkantonal abgestimmt werden. Nur so könne Schülerinnen und Schülern bei einem Kantonswechsel Schwierigkeiten erspart werden. Der Dachverband verlangt von der…