Wenn Kinder zeichnen

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Das Wunderauto, 1982 Knabe (12), Farbstft, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Das Emmentaler Bauernhaus, 1964 Knabe (14), Farbstift, Stalden Creme-Wettbewerb Pestalozzianum

Waschtag, 1963 Mädchen (ohne Altersangabe), Neocolor, Schweiz Pestalozzianum

Meine liebste Puppe, 1975 Mädchen (8), Filzstift, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Einzug des Frühlings, 1934 Knabe (12), Aquarell, Schweiz Pestalozzianum

Die Wegelagerer, 1934 Friedrich Dürrenmatt (13), Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb, Schweiz Pestalozzianum

Mein Bruder, 1919 Alois Carigiet (16), Scherenschnitt, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb, Schweiz Pestalozzianum

Rettet unsere Gewässer, 1962 Knabe (15), Farbstift/Aquarell, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Ohne Titel, 1969 Unbekannt, Linoldruck, Schweiz Pestalozzianum

Sagoblomma (Märchenblume), um 1950 Mädchen (10), Gouache, Schweden Pestalozzianum

Wandbemalung, 1929 Knabe (Kindergarten), Plakatfarbe, Schweiz Pestalozzianum

Die Bremer Stadtmusikanten, 1958 Mädchen (ohne Altersangabe), Neocolor, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Am Klettergerüst, undatiert Mädchen (12), Aquarell, Schweiz Pestalozzianum

Dornröschen, 1951 Knabe (15), Scherenschnitt, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Meine Mutter, um 1955 Mädchen (10), Farbkreide, Japan Pestalozzianum

Meine Mutter mit drei Kindern, 1957 Mädchen (5), Cliché, Österreich Pestalozzianum

Die kleinen Stubengäste im Winter, 1952 Mädchen (12), Aquarell, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

Die Schweiz in bunten Farben, 1977 Knabe (12), Collage, Pestalozzi-Kalender-Wettbewerb Pestalozzianum

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Das Archiv der Kinder- und Jugendzeichnung im Besitz der Stiftung Pestalozzianum Zürich ist eine der umfangreichsten Sammlungen von Kinderzeichnungen in Europa. Es dokumentiert das breite Spektrum des Freizeitzeichnens von 1912 bis 1984.

Rund 50’000 Zeichnungen aus der ganzen Welt, die in Schulen und bei Wettbewerben gesammelt wurden, lagern im Archiv. Sie dokumentieren den Alltag, politische und gesellschaftliche Ereignisse sowie didaktische Entwicklungen im Zeichenunterricht.

Kinderzeichnungen waren bislang nur für die Entwicklungspsychologie von Interesse, aus kunsthistorischer Sicht sind sie jedoch noch wenig erforscht. Das Archiv möchte das Material nun aus kulturwissenschaftlicher Sicht auswerten und den Wandel der Gesellschaft in den Zeichnungen erforschen. Die Aufarbeitung des Archivs steht erst am Anfang. Ein Hauptprojekt der Stiftung ist die Digitalisierung der Werke. (Bilder: Stiftung Pestalozzianum Zürich)